Модели основных профессиональных образовательных программ...

Main
Education Studies & Teaching - Higher & Further Education
Модели основных профессиональных...

Модели основных профессиональных образовательных программ высшего образования: Учебно-методическое пособие

Позябин С. В., Кондратов Г. В., Степанишин В. В.

0 / 4.5

Wie gefällt Ihnen dieses Buch?

Wie ist die Qualität der Datei?

Herunterladen Sie das Buch, um Ihre Qualität zu bewerten

Wie ist die Qualität der heruntergeladenen Dateien?

Kategorien:

Education Studies & Teaching - Higher & Further Education

Jahr:

2021

Verlag:

ЭБС Лань

Sprache:

russian

Seiten:

116

Datei:

PDF, 1.06 MB

IPFS:

,

russian, 2021

Online lesen

Die Konvertierung in ist im Gange

Die Konvertierung in ist fehlgeschlagen

Es kann für Sie interessant sein

Матросов В.Л., Трубина Л.А., Егорова Е.Б., Волобуева Л.М., Князева О.Ю., Пузанов Б.П., Серякова С.Б., Гордиенко О.В., Клименко А.В., Сахарова Т.Н., Обухов А.С., Кудрявцева Д.А. — Подготовка учителя в структуре уровневого образования

Коллектив авторов — Использование профессиональных стандартов в образовательном процессе: Учебно-методическое пособие

Позябин С. В., Гнездилова Л. А., Жариков А. М. — Модель программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре: учебно-методическое пособие

Горбачева С. С. — Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: учебно-методическое пособие

Медведева Н. А., Малков Н. Г., Прозорова М. Л. — Профессионально-общественная аккредитация: Методические рекомендации

Коллектив авторов — Учебно-методическая деятельность вуза в изменяющихся условиях реализации образовательных программ: Сборник научно-методических статей по материалам Всероссийской научно-методической конференции (Тверь, 24 - 26 апреля 2018 года)

Штолер Н. Н., Япринцева К. Л. — Рабочая программа дисциплины: структура и методика разработки: учебное пособие для вузов

Василькова, Наталья Александровна — Учебно-методическое обеспечение преподавания раздела «Анализ и проектирование содержания профессионального образования и обучения»

Ковтун Е.Н. — Нормативно‐методические основы формирования основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО

Акулова О.В., Вершинина Н.А., Даутова О.Б. и др. — Российский вуз в европейском образовательном пространстве: Методические рекомендации преподавателям вузов по вхождению в Болонский процесс

— Материалы XIX Всероссийской научно-методической конференции: Проблемы качества высшего образования 2011

Коршунов С.В. (ред) — Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе ФГОС

Тряпицына А.П. (ред.) — Российский ВУЗ в европейском образовательном пространстве

— ФГОС СПО по специальности 050146 Преподавание в начальных классах

Чучалин А.И. (ред.) — Стандарты и руководства по обеспечению качества ООП ТПУ подготовки бакалавров, магистров и специалистов по приоритетным направлениям развития

— ФГОС СПО по специальности 050144 Дошкольное образование

— ФГОС ВПО 080200 Менеджмент (квалификация магистр)

— Учебный план по профессии 260807.01 Повар, кондитер

Гогленков А.М. — Компетентностная модель современного молодого специалиста: российский и европейский подходы

— ФГОС НПО по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Травкина Н.Н., Агищева Т.И. и др. (сост.) — Сборник нормативных актов, регламентирующих реализацию ФГОС в образовательных учреждениях НПО, СПО Курской области

Коллектив авторов — Среднее профессиональное образование : сб. нормативных документов

Кузнецова — Организация образовательного процесса в образовательных организациях

Акулова О.А. и др. — Организация индивидуально-ориентированного образовательного процесса в РГПУ им. А.И. Герцена

Коллектив авторов — «Ядро среднего профессионального педагогического образования» как инструмент обеспечения системы единых требований к подготовке педагогов в среднем профессиональном образовании: Материалы Всероссийской конференции 31 мая 2022 г.

Ю. П. Федулов ; Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Кузбасский государственный аграрный университет имени И. Т. Трубилина" — Организация учебной деятельности в вузе и методика преподавания в высшей школе: учебное пособие

Буторина А. Н. — Проектирование образовательных программ подготовки педагога: современные вызовы

Данилов А.Н., Столбова И.Д. — Порядок разработки компетентностной модели выпускника вуза

Матросов В.Л. — Подготовка учителя в структуре уровневого образования

Березина Т.И., Болотова Е.Л., Гончар М.В., Гордиенко О.В., Грифцова И.Н., Ерохина Е.Л., Клименко А.В., Кравченко А.В., Кудрявцева Д.А., Кузьменко Г.Н., Лазарева Е.Ю., Лубков А.В., Морозюк С.Н., Несмелова М.Л., Парамонова М.Ю., Пономарев М.В., Рыжов А.Н. — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 1: методическое пособие

Коллектив авторов — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 3: Методическое пособие

Коллектив авторов — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 4: методическое пособие

Коллектив авторов — Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 5: Методическое пособие

Трубицына Н.А, Баранова Н.А, Банникова Т.М, ГлазковаА.В. — Новые результаты образования: технологии проектирования, измерения и оценки качества

Ведяшкин М.В., Зильберман С.М., Перфильев Ю.С., Суржиков А.П., Шершнева В.А. — Инновации в образовательной практике высшей школы: монография

Am meisten angefragte Begriffe

образовательной

программы

деятельности

профессиональной

организации

образования

обучающихся

страница

обучения

выпускников

подготовки

реализации

комментарий

перечень

программа

компетенции

дисциплин

аттестации

воспитательной

образовательных

дисциплины

освоения

профессиональных

российской

воспитания

практики

федерации

обеспечение

программ

государственной

основной

бакалавриата

итоговой

компетенций

формирование

достижения

специалитета

проведения

развитие

здоровья

индикаторы

магистратуры

наименование

требований