Governance von Schulund Elementarbildung: Vergleichende...

Governance von Schulund Elementarbildung: Vergleichende Betrachtungen und Ansätze der Vernetzung

Monique Ratermann Dipl.-Soz., Dr. Sybille Stöbe-Blossey (auth.), Monique Ratermann, Sybille Stöbe-Blossey (eds.)
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Mit dem Ziel der Steigerung von Bildungsqualität werden sowohl für das Schulsystem als auch für die Elementarbildung - also für die Kindertageseinrichtungen als Teil der Jugendhilfe - neue Instrumente der Qualitätssteuerung entwickelt. Gleichzeitig entstehen regionale Netzwerke und kommunale Initiativen für eine integrierte, lebensphasenübergreifende Bildungspolitik 'vor Ort'. Aus der Sicht von Wissenschaft und Praxis befasst sich der Band mit Konzepten und Entwicklungstrends, die die Governance-Strukturen von Schul- und Elementarsystem verändern. Damit werden die Grundlagen für eine vergleichende Betrachtung der Governance-Strukturen beider Systeme gelegt und mögliche Verknüpfungen darstellbar.

Jahr:
2012
Auflage:
1
Verlag:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Sprache:
german
Seiten:
327
ISBN 10:
3531184261
ISBN 13:
9783531184265
Datei:
PDF, 213.98 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2012
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